PHÒNG GD – ĐT PHONG ĐIỀN            CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

   TRƯỜNG THCS PHONG AN                         Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Phong An, ngày 17 tháng 9 năm 2014

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2014 - 2015

TỔ: ANH VĂN - THỂ DỤC - ÂM NHẠC - MĨ THUẬT

1. A.    NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:

      - Căn cứ Công văn số 4099/BGDĐT-GDTrH ngày 07/8/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015.

     - Căn cứ Quyết định số 1955/QĐ-BGDĐT ngày 30/5 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Huế về việc Ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2014-2015 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

     - Căn cứ Công văn số 1806/SGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2014 của Sở GD&ĐT về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015.

     - Căn cứ Công văn số      /PGD&ĐT-THCS của Phòng GD&ĐT về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015 cấp THCS và nhiệm vụ năm học của trường THCS Phong An.

* Tổ Ngoại ngữ - Thể dục – Âm nhạc – Mĩ thuật xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2014 – 2015 như sau:

1. B.     ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

      Năm học 2014-2015 là năm học triển khai Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành bằng những việc làm thiết thực, hiệu quả, phù hợp điều kiện từng địa phương, gắn với việc đổi mới hoạt động giáo dục của nhà trường, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tại mỗi cơ quan quản lý và cơ sở giáo dục trung học.

       Tiếp tục thực hiện có hiệu quả “Chương trình hành động của ngành, triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI và Nghị quyết Đại hội tỉnh Đảng bộ lần thứ XIV về Giáo dục và Đào tạo 2011- 2015.

       Cơ sở vật chất nhìn chung đáp yêu cầu dạy – học. Đội ngũ CB quản lý và giáo viên có tinh thần trách nhiệm, tự giác thực hiện các nhiệm vụ. Học sinh chăm ngoan, số cá biệt không đáng kể so với tổng số HS toàn trường.

     Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. 

     1. Thuận lợi:

        - Được sự quan tâm chỉ đạo của phòng GDDT Phong điền, của BGH nhà trường và sự cộng tác tích cực của Hội cha mẹ HS cùng các đoàn thể trong nhà trường cũng như trong địa phương.

       - Đội ngũ GV có tay nghề khá vững vàng, tự giác thực hiện nhiệm vụ và đoàn kết, thân ái trong quan hệ đồng nghiệp.

       - Nhà trường chú ý đầu tư CSVC phục vụ cho hoạt động dạy và học.

       - HS đã có những hướng chuyển biến theo hướng tích cực trong việc học các bộ môn do Tổ đảm trách.

       - GV Tiếng Anh đạt chuẩn trình độ B2.

       - Tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm để chọn đội ngũ học sinh giỏi để có kế hoạch bồi dưỡng đồng thời tìm ra học sinh yếu kém để có kế hoạch phụ đạo kịp thời nhằm nâng cao chất lượng của bộ môn.

      - Giáo viên tự giác trong tự học, tự rèn để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

      - Biên chế đọi ngũ giáo viên trong tổ đủ.

      - Có 04 giáo viên đạt giáo viên giỏi trong những năm qua (cấp Huyện và cấp Tỉnh).

  2. Khó khăn:

      - Phương tiện nghe nhìn phục vụ cho bộ môn Tiếng Anh chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học.

     - Tổ nhiều phân môn nên khó theo sát GV đúng mức.

     - Tổ trưởng và tổ phó chuyên môn là những người chưa có kinh nghiệm trong quản lý và điều hành Tổ.

     - Nề nếp học tập của học sinh chưa cao.

     - Chất lượng đại trà đã có cải thiện tuy nhiên chưa đồng bộ.

     - Ý thức tự học, tự rèn của một số học sinh còn bị hạn chế.

 I. Tình hình đội ngũ của tổ:

     1. Số lượng:

  Tổng số giáo viên trong tổ: 13

  Trong đó số lượng giáo viên theo từng môn:

     -  Môn Anh văn: 05

     -  Môn Thể dục: 03

     -  Môn Âm nhạc: 03 (01 GV nghỉ hộ sản) + 01 GV hợp đồng.

     -  Môn Mĩ thuật: 02

   2. Trình độ chuyên môn nghiệp vụ:

     - Trình độ Đại học: 09(C.Chi, C.Hà, C.Hồng, C.Kim, C.Phước, C.Yến, T.Hai, T. Lộc, T.Anh).

     - Trình độ Cao đẳng: 04(T.Thành, C.Kiều, T.Vĩnh, T.Dũng).

     - GV dạy giỏi cấp tỉnh: 01    

     - GVG cấp huyện:  04(T.Thành, T.Vĩnh, C.Chi, C. Phước)                                        

     - GVG cấp trường: 07(C.Hồng, C.Hà, T.Hai, T.Lộc, C.Kiều, C.Yến, T.Dũng, T.Hai)

    * Chứng chỉ tin học:

     - Tin A: C.Chi, C.Hồng, C. Yến, C.Kiều, C.Kim, T.Thành, T. Lộc, T.Hai, C. Phước.

     - Tin B: C. Hà, T.Vĩnh.

    * Chứng chỉ Anh văn:

     - Anh văn A:

     - Anh văn B: T. Thành, T. Lộc, T. Hai. T. Vĩnh, C.Kiều, C. Yến, T.Dũng. 

     * Đảng viên: 02(C.Chi, C.Yến)

     * Đoàn viên: 02(C.Yến, C.Kim)

     * GVCN: 04 GV (T.Dũng:6/5, C.Hà: 6/7, C. Yến: 7/1, T.Vĩnh: 8/6)

 3. Số lượng HS mà tổ phụ trách:

            - Khối 6:   158                                                 

            - Khối 7:   159                                                                       

            - Khối 8:   140                                                  

            - Khối 9:   115

          Tổng cộng: 572   

II. Các mục tiêu năm học:

     Trên cơ sở thực hiện nhiệm vụ năm học, Tổ chú ý các mục tiêu sau:

    - Tích cực học tập các Nghị quyết của Đảng các cấp, tăng cường công tác giáo dục pháp luật trong nhà trường.

    - Tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

    - Tăng cường giáo dục toàn, nâng cao chất lượng đại trà, chú trọng chất lượng mũi nhọn:

             + Nâng tỉ lệ học sinh khá giỏi, giảm tỉ lệ học sinh yếu kém.

            + Quan tâm giáo dục đạo đức, kĩ năng sống.

            + Đẩy mạnh đổi mới phương pháp, tăng cường sử dụng CNTT, thiết bị dạy học, chú trọng kĩ năng thực hành.

            + Soạn – giảng theo chuẩn kiến thức.

            + Dạy học chương trình Tiếng Anh thí điểm (Lớp 6/1)

             + Giảm học sinh bỏ học. 

C. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:

1. Nhiệm vụ 1: Bồi dưỡng tư tưởng chính trị và phẩm chất đạo đức nhà giáo.

   * Nhiệm vụ kế hoạch năm học 2014-2015:

   - Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”

   - Tiếp tục phong trào thi đua:” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Chỉ tiêu:

    * 100% GV tham gia học tập các lớp bồi dưỡng chính trị, nghiệp vụ do cấp trên tổ chức.

    * 100% GV thực hiện các quy chế của nhà trường.

Biện pháp:

- Động viên giáo viên thực hiện tốt nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật, pháp lệnh cán bộ công chức.

- GV tự học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo chuẩn mực được quy định.

- Luôn thực hiện hoạt động phê và tự phê để giúp đồng nghiệp và bản thân điều chỉnh nhận thức, hành vi phù hợp với những gì đã học tập.

- Tham gia các hoạt động do trường, Công đoàn tổ chức nhằm tạo mối quan hệ tốt giữa đồng nghiệp với nhau.

- Xây dựng mối quan hệ thân thiện với học sinh để tạo môi trường học tập trong sang, tôn trọng và yêu quý.

2. Nhiệm vụ 2:  Tập trung nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục.

* Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục.

  - Thực hiện đúng chương trình 37 tuần.

  - Dạy – học theo đúng tiến độ chương trình, không dồn ép, đảm bảo chuẩn kiến thức trong mỗi bài dạy.

  - Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực chủ động học tập của học sinh.

  - Đảm bảo tính khách quan công bằng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện, tu dưỡng của HS.

  - Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, đảm bảo các loại hồ sơ theo quy định.

  - Chú ý lồng ghép giáo dục đạo đức, thị hiếu thẩm mỹ, khả năng giáo tiếp, ứng xử có văn hóa; giáo dục bảo vệ môi trường và kĩ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật cho HS trong quá trình giảng dạy.

  - Tăng cường rèn luyện kĩ năng nghe, đàm thoại môn Tiếng Anh cho học sinh.

Chỉ tiêu:

* Chất lượng cụ thể của môn Tiếng Anh:

Biện pháp:

   - Phát huy tinh thần trách nhiệm, ý thức tự giác, tình cảm yêu nghề ở mỗi giáo viên.

   - Tăng cường trao đổi kinh nghiệm giảng dạy thông qua các tiết dự giờ, thao giảng.

   - Đẩy mạnh công tác tự học, sử dụng thành thạo phương tiện CNTT hỗ trợ giảng dạy.

   - Trong soạn giảng chú ý hệ thống câu hỏi dẫn dắt để HS dễ tiếp cận với kiến thức mới.

   - Tổ chức tốt việc học nhóm theo các kỹ thuật dạy học để phát tính tích cực ở HS.

   - Kịp thời khen thưởng, khuyến khích để động viên HS mạnh dạn tham gia bày tỏ ý kiến trong quá trình học tập.

   - Đối với bộ môn Tiếng Anh, GV tăng cường cho HS nghe, đàm thoại để rèn luyện kĩ năng phát âm và giao tiếp bằng ngoại ngữ.

   - Tránh việc đọc chép và bỏ sót đối tượng học sinh yếu.

   - Đổi mới cách kiểm tra đánh giá theo yêu cầu của Phòng, Sở: ra đề chung, chấm chung, kiểm tra chung theo kế hoạch của Chuyên môn.

3. Nhiệm vụ 3:  Bồi dưỡng, phát triển năng lực sư phạm của giáo viên

Chỉ tiêu :

  - 100% GV soạn bài giảng điện tử để giảng dạy.

  - 100% GV đảm bảo số tiết dự giờ: 18 tiết/ 1 năm / 1 GV (Phân thành hai nhóm: C.Chi: phụ trách dự giờ môn Anh văn và môn Âm nhạc. T. Thành phụ trách dự giờ môn Thể dục và môn Mĩ Thuật)

  - 100% GV thao giảng đủ số tiết quy định (6 tiết/1năm/1GV (Có UDCNTT ít nhất 2 tiết.)

  - 100% GV có SKKN.

Biện pháp:

  - Tổ chức các tiết thao giảng.

  - Trước khi tham gia dự giờ đồng nghiệm cần nghiên bài trước khi dự giờ.

  - Trung thực, khách quan, mang tính xây dựng trong khi góp ý về nội dung, phương pháp tiết dạy.

  - Nhiệt tình giúp đỡ đồng nghiệm trong việc học hỏi sử dụng CNTT.

  - Thường xuyên tự học thong qua các nguồn sách trong thư viện và trên Internet.

  - Định hướng đề tài SKKN ngay từ đầu năm để thu thập thong tin trong quá trình dạy nhằm đảm bảo chất lượng của SKKN.

4. Các nhiệm vụ khác:

4.1 Công tác chủ nhiệm lớp.

Chủ nhiệm lớp: 6/5, 6/7, 7/1, 8/6

 Chỉ tiêu:   - Tỷ lệ duy trì số lượng đến cuối năm: 99 %

                   - Bỏ học: 1 % 

                   - Tỷ lệ HS lớp 8 tham gia học nghề đạt 100 %.

  Biện pháp:

  - Xây dựng tốt mối quan hệ mang tính phối hợp giữa GVCN với GVBM, phụ huynh HS, tổng phụ trách Đội trong việc giáo dục HS.

  - Phát huy vai trò cán sự lớp, tính tự trọng, tinh thần trách nhiệm ở mỗi HS nhằm xây dựng lớp có nền nếp kỹ cương.

  - Lắng nghe dư luận trong HS, ngoài XH để kịp thời điều chỉnh, giáo dục HS có những hiện tượng tiêu cực.

  - Quan tâm những HS yếu kém, những HS có hoàn cảnh khó khăn.

  - Chú ý giáo dục các hành vi, cách ứng xử có văn hóa, biết giữ gìn của công, bảo vệ môi trường học tập cho HS.

  - Xây dựng mối đoàn kết, yêu thương trong HS nhằm giúp các em trong học tập.

4.2 Bồi dưỡng HS giỏi:

  Chỉ tiêu:

   + Môn Anh văn:

            + Cấp Huyện:

                        - Internet: 08 giải, 01 giải ba hùng biện Tiếng anh.

- HSG K9: 01 giải

                       - HSG K8: 02 giải

                        - HSG K7: 02 giải

                        - HSG K6: 02 giải

              + Cấp Tỉnh:

                       - Internet: 03 giải,

                        - Hùng biện Tiếng anh: 01 giải ba.

              + Cấp Quốc gia

                        - Internet: 01 giải

      + Môn Thể dục:

   - Bóng đá nam cấp Huyện: giải ba

   - Điền kinh cấp Huyện: 03 giải

   - Cầu lông, đá cầu: 02 giải

   - Điền kinh cấp Tỉnh: 01 giải

     Biện pháp

   - Thực hiện việc bồi dưỡng từ đầu tháng 9/2014 theo sự phân công của Tổ và kế hoạch dạy BD theo lịch cuat nhà trường.

           Thể dục:

    - Ngoài việc bồi dưỡng các kỹ năng nghe, đàm thoại đối với môn Tiếng Anh, còn hướng dẫn HS tiếp cận các nguồn kiến thức từ các sách tham khảo, Internet.

   - Động viên, khuyến khích, phát huy tính say mê tịm tòi học hỏi và ươc mơ đạt giải trong các kỳ thi HSG ở mỗi HS trong đội tuyển.              

  4.3. Thi GV Giỏi:

  - Dự thi GVDG cấp trường: C.Kim, C.Yến, C.Hà, T.Hai, T.Lộc.

  - Dự thi GVDG cấp Huyện: C.Hà, C.Yến, T.Lộc.

 4.4. Thực hiện chuyên đề về chuyên môn: 04 chuyên đề/ năm học:

   - HKI:  môn AV: C.Kim, môn MT: T.Vĩnh

   - HKII: môn TD: T.Hai, môn AN: T.Thành.

  4.5. Thanh kiểm tra:

   - Kiểm tra hồ sơ sổ sách của GV của tổ: 04lần/năm học

     HKI: 02 lần (vào tuần 3 của tháng 10 & tháng 12)        

     HKII: 02 lần (vào tuần 3 của tháng 2 & tháng 4)

  - KTTD: 3O% GV (theo lịch của chuyên môn)

 4.6. Công tác thi đua:

    + Danh hiệu thi đua cá nhân: 

+ Danh hiệu thi đua tổ: Tiên tiến xuất sắc.

4.7. Các hội thi trong năm:

- Thi HS giỏi khối 8-9: Cấp huyện: Tháng 2/2015 

                                      Cấp tỉnh: Thi HSG các môn lớp 9 vào tháng 4/2015

- Thi HS giỏi khối 6-7: Cấp huyện: Tháng 4/2015 

- Thi Olympic T.Anh:  Cấp trường: Tháng 12/2014 

                                      Cấp huyện: Tháng 01/2015

                                      Cấp tỉnh: Tháng 03/2015.

 - Thi HBTA: Cấp trường: Tháng 12/2014

                       Cấp huyện: Tháng 1/2015 

                       Cấp tỉnh: Vòng sơ khảo: Tháng 2/2015, vòng hùng biện: Tháng 3/2015.

- Hội thi tiếng hát Hoa phượng đỏ: Cấp huyện: Tháng 04-2015  

                                                         Cấp tỉnh: Tháng 05-2015

- Hội thi Điền kinh: Cấp huyện: Tháng 01/2015  

                                 Cấp tỉnh: Tháng 11/2015

- Thi GV dạy giỏi:   Cấp trường: Tháng 11-2014 

                                 Cấp Huyện: Tháng 3-2015

- Thi GVCN giỏi:    Cấp Huyện: Tháng 10/2015

D. Kiến nghị - Đề xuất:

 - Đề nghị nhà trường sớm có kế hoạch tách tổ để dễ dàng hơn trong việc nâng chất lượng dạy và học..

 - Trang bị thiết bị và đồ dùng để dạy học chương trình Tiếng Anh thí điểm.

 - Trang cấp đàn Organ hoặc sửa.     

 - Mua giá vẽ tranh.

 - Mua thêm máy Cassette.

 - Mua dụng cụ thể dục thể thao.

                                                                               Phong An, ngày 17 tháng 09 năm 2014

                                                                                                      Tổ trưởng

                                                                                                 Đào Thị Kim Chi