KẾ HOẠCH

Thực hiện nhiệm vụ Giáo dục ngoài giờ lên lớp năm học 2021 - 2022

       Thực hiện Công văn 3761/BGDĐT-GDCTHSSV ngày 31/8/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên năm học 2021-2022; Công văn 3757/BGDĐT-GDCTHSSV ngày 31/8/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất, thể thao và y tế trường học năm học 2021-2022; Công văn của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên Huế về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục chính trị, tư tưởng và công tác học sinh năm học 2021-2022;

       Căn cứ điều kiện thực tế của nhà trường, Bộ phận HĐNGLL Trường THCS Phong An ban hành Kế hoạch hướng dẫn các đơn vị thực hiện nhiệm vụ Giáo dục ngoài giờ lên lớp năm học 2021-2022, với các nội dung cụ thể như sau:

I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

1. Tiếp tục triển khai thực hiện Kết luận số 51-KL/TW ngày 30/5/2019 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

2. Tăng cường hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh; xây dựng văn hóa ứng xử, thực hiện bộ quy tắc ứng xử trong trường học; các giải pháp đảm bảo an toàn trường học, phòng, chống bạo lực học đường; xây dựng cơ chế phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh.

3. Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động hỗ trợ học sinh rong học tập và rèn luyện. Triển khai có hiệu quả hoạt động tư vấn tâm lý, công tác xã hội, hướng nghiệp.

4. Đẩy mạnh công tác truyền thông, tuyên dương, vinh danh các tấm gương học sinh tiêu biểu trong học tập và rèn luyện, các hành động cao đẹp, gương người tốt, việc tốt trong học sinh.

5. Tăng cường công tác kiểm tra thực hiện nhiệm vụ Giáo dục chính trị và công tác học sinh, công tác hoạt động ngoài giờ và việc tổ chức thực hiện các cuộc vận động, các phong trào của Ngành GDĐT.

II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ

1. Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng

- Thực hiện đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lý luận chính trị, giáo dục công dân, các nội dung về giáo dục lịch sử dân tộc, lịch sử cách mạng và văn hóa trong trường học;

- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Quán triệt chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2021 về Tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Tham gia các Cuộc thi trực tuyến “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” lần VII – 2021; Tìm hiểu về thân thế sự nghiệp của Người; Sử dụng thiết thực bộ tài liệu “Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống” dành cho học sinh phổ thông ...;

- Chú trọng nâng cao năng lực chỉ đạo, tổ chức thực hiện lĩnh vực chính trị, tư tưởng và công tác học sinh tại các đơn vị nhất là lực lượng Giáo viên Tổng phụ trách Đội, giáo viên các môn GDCD, Đạo Đức, GVCN, tâm lý... tạo điều kiện tham gia các đợt tập huấn do các cấp tổ chức;

- Tăng cường quản lý, giáo dục chính trị tư tưởng đối với học sinh trên môi trường mạng (theo Quyết định số 3296/QĐ-BGDT ngày 30/8/2018 phê duyệt Đề án “Tăng cường quản lý, giáo dục chính trị tư tưởng đối với HSSV trên môi trường mạng đến năm 2025”); Rà soát, quản lý chặt chẽ về nội dung, hình thức các trò chơi, hoạt động ngoại khóa của học sinh. Nghiêm cấm tổ chức cho học sinh tham gia các trò chơi (trên môi trường mạng hoặc tương tác trực tiếp) có nội dung, hình thức bạo lực, phản cảm, không phù hợp với văn hóa dân tộc, chuẩn mực đạo đức xã hội; tuyên truyền, quản lý, hướng dẫn học sinh sử dụng dịch vụ Internet, trò chơi điện tử đúng quy định của pháp luật và cảnh giác khi tham gia ứng dụng trên MXH;

- Chú trọng phát hiện và bồi dưỡng học sinh tiêu biểu, xuất sắc thông qua các phong trào thi đua, hoạt động học tập, rèn luyện, Đoàn - Hội - Đội ...;

- Giáo dục chủ quyền, biển đảo Việt Nam trong tổ chức dạy học tích hợp chính khóa, hoạt động ngoại khóa gắn liền với giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước cho học sinh; có định hướng đúng về lập trường, tư tưởng đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh liên quan vấn đề Biển Đông; có giải pháp phòng ngừa không để cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh bị các thế lực thù địch lợi dụng những sự kiện “nóng” về Biển Đông để xuyên tạc đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước ta, kích động tâm lý chống đối, kêu gọi quần chúng tụ tập đông người gây rối an ninh trật tự. Tổ chức hiệu quả hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường, cán bộ, nhà giáo với học sinh để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng và xử lý kịp thời những vấn đề khó khăn, bức xúc trong học sinh.

2. Công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống

2.1. Tăng cường các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh:

- Chú trọng đưa nội dung giáo dục đạo đức, lối sống, truyền thống lịch sử, văn hóa Huế, văn hóa quê hương Phong Điền cho học sinh vào chủ đề trọng tâm phù hợp với từng cấp bậc học và tập trung đẩy mạnh trong năm học 2021 - 2022; tăng cường kỷ cương, nền nếp, dân chủ trong trường học, tạo môi trường để học sinh tự rèn luyện, phấn đấu;

- Chỉ đạo từ bậc học mầm non đến trung học cơ sở thường xuyên giáo dục học sinh thực hiện 5 Điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng; ở tất cả các phòng học đều có bảng ghi 5 Điều Bác Hồ dạy ở vị trí trang trọng để nhắc nhở học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo;

- Tiếp tục triển khai có hiệu quả các nhiệm vụ giải pháp “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng”; sử dụng có hiệu quả bộ tài liệu “Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống dành cho học sinh từ lớp 2 đến lớp 9” trong hoạt động dạy, học tại đơn vị;

- Tăng cường các điều kiện đảm bảo thực hiện tốt công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh (nhân lực, cơ sở vật chất, tài liệu thực hành giáo dục đạo đức, lối sống, ...);

- Hướng dẫn học sinh tham gia chuyên mục “ Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa” trên Hệ Tri thức Việt số hóa tại địa chỉ https://itrithuc.vn/;  khuyến khích giáo viên, học sinh tham gia xây dựng các bài giảng, video clip, hình ảnh, bài viết về giáo dục đạo đức, lối sống phù hợp với từng cấp bậc học;

- Thường xuyên kiện toàn và tổ chức có hiệu quả Tổ tư vấn tâm lí và bảo vệ trẻ em trường học và tổ chức các giải pháp triển khai thực hiện theo hướng dẫn tại Thông tư số 31/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ GD&ĐT.

2.2. Đẩy mạnh xây dựng văn hóa trong trường học:

- Tổ chức triển khai thực hiện Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học” (theo Kế hoạch số 109/KH-UBND ngày 01/6/2020 của Ủy ban nhân dân huyện Phong Điền về thực hiện Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học” trên địa bàn huyện Phong Điền giai đoạn 2020-2025);

- Xây dựng và triển khai Bộ Quy tắc ứng xử trong trường học (theo Thông tư số 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12/4/2019 của Bộ trưởng Bộ GDĐT); chú trọng xây dựng trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện; thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ trong các trường học góp phần giáo dục truyền thống cách mạng, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc và định hướng thị hiếu âm nhạc giúp học sinh hướng tới các giá trị Chân - Thiện - Mỹ;

- Xây dựng các hệ giá trị văn hóa, đạo đức cốt lõi là chuẩn mực để nhà giáo, cán bộ quản lý, học sinh lấy đó làm mục tiêu phấn đấu, chú trọng xây dựng môi trường tự nhiên xanh, sạch, sáng, đẹp, an toàn; môi trường xã hội nhân văn gắn với xây dựng uy tín và thương hiệu của nhà trường.

- Tổ chức triển khai dạy học chính khóa và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, dạy học trải nghiệm sáng tạo, dạy học thực địa nhằm vun đắp, củng cố nền tảng, bản sắc văn hóa, truyền thống văn hóa Việt Nam, văn hóa Huế, văn hóa Phong Điền, sức mạnh dân tộc, khơi dậy lòng tự hào quê hương đất nước, có khát vọng cống hiến cho học sinh; tại các Lễ chào Cờ toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh hát Quốc ca (không mở nhạc bằng lời).

- Tiếp tục thực hiện Hướng dẫn số 73/HD-BGDĐT-BVHTTDL của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hóa-Thể thao-Du lịch ngày 16/01/2013 về việc sử dụng di sản văn hóa trong dạy học; đẩy mạnh công tác chăm sóc, tu bổ, làm sạch, đẹp khuôn viên nghĩa trang liệt sĩ trên địa bàn trường đã được phân công. Giáo dục truyền thống địa phương thông qua hoạt động về nguồn (báo công tại Nghĩa trang Liệt sỹ, Làng cổ Phước Tích, Chiến khu Hòa Mỹ,...);

- Duy trì nề nếp tập thể dục buổi sáng, tập thể dục giữa giờ vào tất cả các ngày học chính khóa; sử dụng các bài tập thể dục (phòng chống Covid-19) buổi sáng và giữa giờ, tổ chức các tiết mục dân vũ, múa hát sân trường, nhãy múa tập thể phù hợp với lứa tuổi học sinh.

- Đẩy mạnh văn hóa đọc trong trường học, tăng cường tổ chức các phòng đọc, tủ sách phụ huynh, tủ sách lớp học, ... để định hướng, tạo điều kiện cho học sinh đọc sách, say mê, yêu quý sách; có kế hoạch thúc đẩy hoạt động đọc tại thư viện, trường học.

- Bộ phận HĐNGLL của nhà trường đẩy mạnh việc thành lập các câu lạc bộ sở thích, tài năng, võ thuật cổ truyền, tổ chức các diễn đàn, tọa đàm và khuyến khích học sinh tham gia nhằm phát triển năng lực, phẩm chất, kỹ năng sống.

- Tiếp tục triển khai thường xuyên, có hiệu quả các Cuộc vận động lớn, các phong trào thi đua của Ngành GDĐT như: “Nói không với túi ni lông sử dụng 01 lần”, phong trào chống rác thải nhựa; Thực hiện nghiên túc Đề án “Ngày Chủ nhật xanh” gắn với các phong trào thi đua theo kế hoạch số 45/KH-PGD&ĐT ngày 09/8/2021 của Phòng GD&ĐT.

2.3. Thực hiện tốt Chương trình phối hợp giữa ngành GD&ĐT và Đoàn TNCS Hồ Chí Minh năm học 2021-2022.

- Triển khai thực hiện tốt Chương trình Công tác Đội và phong trào Thanh thiếu nhi năm học 2021-2022; các lớp tập huấn nâng cao kỹ năng, nghiệp vụ cho cán bộ phụ trách;

- Đảm bảo thực hiện đúng chế độ, chính sách đối với giáo viên - Tổng phụ trách Đội theo Thông tư số 27/2017/TT-BGDĐT ngày 08/11/2017 của Bộ GDĐT quy định về tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn về cử giáo viên làm Tổng phụ trách Đội.

2.4. Tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh; quản lí nâng cao chất lượng giáo dục giáo dục kĩ năng sống trong trường học; nghiên cứu lựa chọn, đưa vào sử dụng các tài liệu giáo dục kỹ năng sống phù hợp cho HSSV theo quy định tại Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 của Bộ GD&ĐT về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.

2.5. Chủ động xây dựng kế hoạch phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác giáo dục trẻ em, học sinh, trong đó xác định rõ nhiệm vụ của các đơn vị, tổ chức liên quan để tổ chức triển khai các nhiệm vụ theo nội dung của Chỉ thị 71/2008/CT-BGDĐT ngày 23/12/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tuyệt đối đảm bảo trẻ em, học sinh không bị lạm dụng, bạo hành, xâm hại.

2.6. Bố trí sắp xếp thời gian biểu tổ chức các hoạt động Đội định kỳ trong tuần để GV-TPT, anh chị phụ trách và đội viên học sinh sinh hoạt Đội; tổ chức các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm sáng tạo, giáo dục kỹ năng sống một cách có hiệu quả, hợp lí; khuyến khích việc phối hợp tổ chức có hiệu quả các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, các kỹ năng mềm cho học sinh với những nơi có điều kiện trên tinh thần tự nguyện của học sinh và phụ huynh.

2.7. Chú trọng giáo dục thông qua làm gương của người lớn; giáo dục thông qua thái độ, nhân cách, đạo đức và tình thương yêu của thầy, cô giáo để hình thành phẩm chất nhận thức và hành động cao đẹp cũng như những chuẩn mực ứng xử văn hóa cho học sinh.

2.8. Tiếp tục xây dựng Trường học thân thiện - Học sinh tích cực thiết thực, chất lượng, hiệu quả. Đẩy mạnh việc chăm sóc, làm sạch đẹp nhà lưu niệm của Phó thủ tướng Hoàng Anh, nghĩa trang Liệt sĩ Hương Điền và chăm sóc thăm hỏi các gia đình có công cách mạng của quy thầy công đang công tác tại trường.

2.9. Phát động phong trào học tiếng Anh trong học sinh ở các nhà trường, xây dựng và phát triển môi trường học và sử dụng tiếng Anh gắn với đẩy mạnh sinh hoạt câu lạc bộ Tiếng Anh trong trường học.

2.10. Xây dựng các CLB: Văn học; Nghệ thuật; TDTT như: Âm nhạc, Cầu lông, Bóng bàn, Cờ vua, Bóng đá, …

3. Công tác quản lý học sinh

3.1. Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật

- Tổ chức các lớp tập huấn về công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục Luật Hình sự, Luật Dân sự, Luật Trẻ em, Luật Giao thông đường bộ, ... thông qua các hoạt động giáo dục chính khóa và ngoại khóa của đơn vị gắn liền các hoạt động của giáo viên, học sinh để định hướng, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật trong giáo viên và học sinh;

- Tiếp tục triển khai có hiệu quả các hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khóa trong nhà trường theo Quyết định số 705/QĐ-TTg ngày 25/5/2017 của Thủ tướng Chính phủ và Đề án "Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường đến năm 2021" của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tích cực tham gia các Cuộc thi trực tuyến về Giáo dục pháp luật do các cấp tổ chức;

- Thực hiện nghiêm túc các kế hoạch số 02/KH-PGDĐT ngày 13/01/2021 về triển khai công tác bảo đảm trật tự, an toàn giao thông năm 2021; kế hoạch số 47/KH-PGDĐT ngày 24/8/2021 của Phòng GD&ĐT về thực hiện Chiến lược bảo đảm trật tự, an toàn giao thông đường bộ trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030 và tầm nhìn đến năm 2045; Chủ động phối hợp với Công an xã để tổ chức các chuyên đề Giáo dục pháp luật về An toàn giao thông, an toàn trường học năm học 2021-2022.

3.2. Công tác phòng chống tội phạm, ma túy, tệ nạn xã hội và bạo lực học đường; xây dựng trường học trật tự, an toàn, an ninh - xanh – sạch – đẹp

      - Tiếp tục triển khai các văn bản chỉ đạo của Chính phủ, Bộ GDĐT, UBND tỉnh, Sở GD&ĐT và các cấp về quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường; Chương trình hành động phòng, chống bạo lực học đường; các giải pháp phòng chống bạo lực học đường; phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em trong trường học;

       - Thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục phòng, chống HIV/AIDS, ma túy, mại dâm và tệ nạn xã hội trong trường học và tổ chức Tháng hành động phòng chống ma túy năm 2021 theo kế hoạch số 38/KH-PGDĐT ngày 14/6/2021 của Phòng GD&ĐT; Kế hoạch số 47/KH-PGDĐT ngày 30/7/2021 của Phòng về kế hoạch chi tiết triển khai thực hiện 05 nhiệm vụ phòng, chống AIDS, ma túy, mại dâm trong trường học năm 2021 và năm học 2021 – 2022; tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục pháp luật, tuyên truyền phòng, chống tội phạm, tệ nạn ma túy, mại dâm, đặc biệt là thời gian đầu năm học, sau kỳ nghỉ tết và các hoạt động cao điểm hưởng ứng Ngày toàn dân phòng chống ma túy ngày 26/6 hằng năm;

- Trang bị những hiểu biết cần thiết để phát huy hiệu quả tích cực và hạn chế những mặt trái khi sử dụng các hoạt động Internet, mạng oline; tăng cường tuyên truyền nâng cao kỹ năng đảm bảo an toàn thông tin khi sử dụng Internet nhằm thực hiện biện pháp phòng ngừa, giúp các em có thêm kiến thức khi sử dụng thông tin trên môi trường mạng;

3.3. Công tác hoạt động ngoại khóa, văn hóa, nghệ thuật, thể thao và các hoạt động xã hội

- Triển khai thực hiện Chương trình số 577/CTr-SVHTT-SGDĐT ngày 12/4/2019 của Sở Văn hóa và Thể thao, Sở Giáo dục và Đào tạo về việc đẩy mạnh tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao cho học sinh giai đoạn 2019-2021 qua các hoạt động dạy học Di sản đưa Ca Huế vào bộ môn Âm nhạc; tổ chức các hoạt động văn hóa thể thao học sinh như: Giải điền kinh truyền thống (3/2022), Cầu lông (12/2021), cờ vua, cờ tướng (11/2021), bơi lội (4/2021); tổ chức Liên hoan tiếng hát học sinh TH&THCS; Ngày hội lồng ghép giáo dục kỹ năng sống, các hoạt động giao lưu, tìm hiểu, hội thi trên các lĩnh vực …;

- Chú trọng giáo dục thông qua làm gương của người lớn; giáo dục thông qua thái độ, nhân cách, đạo đức và tình thương yêu của thầy, cô giáo để hình thành nhận thức và hành động cao đẹp cũng như những chuẩn mực ứng xử văn hóa cho học sinh;

- Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động văn hóa nghệ thuật, văn hóa quần chúng, sáng tạo thẩm mỹ như: văn học, âm nhạc, hội họa, sân khấu, điện ảnh và các lĩnh vực nghệ thuật khác; tăng cường tổ chức ngày hội văn hóa đọc, các phòng đọc, tủ sách phụ huynh, tủ sách lớp học, xây dựng tủ sách thân thiện...

- Chỉ đạo thành lập các câu lạc bộ thể thao, âm nhạc, mỹ thuật, tài năng, câu lạc bộ sở thích, câu lạc bộ tiếng Anh; tổ chức các diễn đàn, tọa đàm nhằm phát triển năng lực, phẩm chất, kỹ năng sống và tạo môi trường tốt cho học sinh; duy trì tốt hoạt động Bóng đá cộng, CLB Goal (giáo dục giới tính dành cho trẻ em gái) theo các nội dung hướng dẫn của Phòng Giáo dục và Đào tạo;

- Kịp thời tuyên dương, vinh danh các tấm gương học sinh tiêu biểu trong học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; gương học sinh nghèo vượt khó, tham gia tích cực công tác xã hội, tình nguyện;

- Kịp thời tiếp nhận, cập nhật, khai thác thông tin liên quan đến các hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống văn hóa; các tấm gương người tốt - việc tốt trong học sinh trên Cổng Thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo (http://www.moet.gov.vn), trên facebook của Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên tại địa chỉ: https://www.facebook.com/giaoducct.vu.9.

3.4. Hoạt động sáng tạo, nghiên cứu khoa học và hội nhập quốc tế

Tiếp tục đẩy mạnh phong trào tuổi trẻ sáng tạo, nghiên cứu khoa học trong học sinh; Thành lập và duy trì các câu lạc bộ sáng tạo trẻ tại trường; tham gia tốt các Cuộc thi KHKT, Sáng tạo Thanh thiếu niên Nhi đồng cấp huyện, tỉnh đạt kết quả.

3.5. Công tác Chữ thập đỏ, giáo dục thể chất, y tế trường học và phòng chống tai nạn thương tích

a) Công tác Chữ thập đỏ

- Thực hiện nghiêm túc các quy định về hoạt động Chữ thập đỏ trong trường học theo Thông tư số 07/2014/TT-BGDĐT ngày 14/3/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Tích cực triển khai thực hiện Nghị Quyết Đại hội Hội CTĐ Phòng GD&ĐT nhiệm kỳ 2021-2026 và Đại hội Chi hội CTĐ trường THCS Phong An nhiệm kỳ 2021-2023;

- Thực hiện nghiêm túc đúng quy định công tác thu, chi quản lý quỹ hội; làm tốt các phong trào Tết vì người nghèo, chăm sóc các địa chỉ nhân đạo, tích cực tổ chức các công tác xã hội, từ thiện, tham gia tốt phong trào Hiến máu tình nguyện cứu người, hưởng ứng hoạt động ngân hàng máu sống Ngành GDĐT.

- Tích cực kêu gọi các tổ chức, cá nhân, các mạnh thường quân quan tâm hỗ trợ các suất học bổng cho học sinh vượt khó học tốt, học sinh nghèo, học sinh mồ côi, học sinh có gia đình bị ảnh hưởng nặng nề do thiên tai, lũ lụt và dịch bệnh... thông qua các Chương trình như: Tiếp sức đến trường, Xuân yêu thương, văn nghệ khuyến học... góp phần chung tay giúp đỡ các em.

b) Công tác Giáo dục thể chất và Y tế trường học

- Tiếp tục đẩy mạnh công tác hướng dẫn, tuyên truyền cho cha mẹ học sinh và vận động học sinh tham gia BHYT bắt buộc theo quy định tại Luật số 46/2014/QH13 ngày 13/6/2014 sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật BHYT; tăng cường công tác tham gia bảo hiểm y tế, chăm sóc sức khỏe ban đầu cho trẻ em, học sinh theo Công văn số 3863/UBND-YT ngày 11/5/2020 của Ủy ban nhân dân tỉnh và Công văn số 418/PGDĐT-NGLL ngày 30/8/2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo;

- Phối hợp với ngành Y tế thực hiện tốt các biện pháp theo dõi, chăm sóc sức khỏe, phòng chống dịch bệnh; xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên y tế học đường đúng theo quy định tại Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định về công tác y tế trường học.

- Tăng cường Công tác phòng chống Dịch Covid-19, thực hiện nghiêm túc Bộ tiêu chí An toàn trường học phòng, chống Covid-19 theo Quyết định số 165/QĐ-BCĐ ngày 29/8/2020 của Ban chỉ đạo phòng, chống dịch COVID - 19 tỉnh Thừa Thiên Huế, các loại dịch bệnh thường xuyên xảy ra tại các trường học theo các văn bản chỉ đạo của các cấp;

- Thực hiện Đề án “Bảo đảm dinh dưỡng hợp lý và tăng cường hoạt động thể lực cho trẻ em, học sinh, sinh viên để nâng cao sức khỏe, dự phòng bệnh ung thư, tim mạch, đái tháo đường, bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính và hen phế quản giai đoạn 2018 - 2025” theo Quyết định số 41/QĐ-TTg ngày 08/01/2019 của Thủ tướng Chính phủ; thường xuyên tổ chức bồi dưỡng, tập huấn nâng cao kiến thức và năng lực của cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, nhân viên…

c) Công tác phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh

- Đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích trong các trường học theo Công văn số 231/PGDĐT ngày 30/6/2020 của Phòng GD&ĐT về tăng cường công tác quản lý đảm bảo an toàn trong các trường học;

- Tích cực phối hợp với chính quyền địa phương, các tổ chức xã hội phổ biến các giải pháp phòng tránh tai nạn giao thông, tai nạn thương tích, đặc biệt là tai nạn đuối nước cho học sinh trong mùa mưa lũ; thường xuyên tổ chức các lớp tập huấn kỹ năng sơ cấp cứu, kỹ năng phòng tránh tai nạn đuối nước, xử lý các tình huống khẩn cấp ảnh hưởng đến sức khỏe, tính mạng của trẻ em...

- Thường xuyên làm tốt công tác đảm bảo an toàn vệ sinh lao động, phòng chống cháy nổ trong trường học; có kế hoạch mua sắm, bổ sung các trang thiết bị cần thiết; thống kê, kiểm soát, bảo quản, thu gom và xử lý các hóa chất độc hại nguy hiểm trong các nhà trường theo quy định.

III.  TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Chủ trì, phối hợp với các tổ chức, cá nhân, đoàn thể có liên quan tổ chức thực hiện Kế hoạch;

- Kiểm tra việc thực hiện Kế hoạch các bộ phận liên quan; định kỳ và đột xuất báo cáo kết quả triển khai thực hiện cho bộ phận HĐNGLL Phòng GD&ĐT;

- Tổ chức sơ kết, tổng kết, tuyên dương các tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc trong các lĩnh vực định kỳ hàng năm;

- TPT Đội, GVCN lớp có nhiệm vụ để tham mưu với bộ phận HĐNGLL trường trong việc triển khai thực hiện kế hoạch.

       Trên đây là Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ Giáo dục chính trị, công tác học sinh và các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp năm học 2021-2022 đề nghị các bộ phận liên quan căn cứ tổ chức, triển khai thực hiện./.

QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

NĂM HỌC 2021-2022

(Kèm theo Kế hoạch số    /KH-THCS  ngày 07/10/2021 của Bộ phận HĐNGLL Trường THCS Phong An)